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立足“三个贴合”精准施策 突出体育科研特色 ——体育总局科研所推动树立和践行正确政绩观 学习教育走深走实
文章来源: | 发布时间:2026-03-31 | 【打印】 【关闭】

体育总局科研所党委全面落实总局党组部署要求,树立和践行正确政绩观学习教育作为深化全面从严治党、规范科研行为、提升科研质效的重要抓手,第一时间召开动员部署会,立足国家级体育科研机构职能定位,结合单位人员特点和科技创新规律,精准把握政绩导向,研究制定《体育总局科研所树立和践行正确政绩观学习教育实施方案》及具体举措,重点突出“三个贴合”,推动学习教育高起点谋划、高质量起步。

一是贴合公益属性,把准政绩取向,让科研成果真正服务体育一线。坚守“科技报国、治学为民”初心,始终把服务国家战略、服务体育事业、服务广大群众作为最大政绩引导科研人员把论文写在祖国大地上、把成果应用到体育实践中,让科研成果真正转化为推动竞技体育突破、全民健身普及、体育产业升级的实际动力。

二是贴合科研特点,遵循创新规律,以“十年磨一剑”的定力攻坚体育科技难题。尊重科研工作“周期长、难度大、成果转化慢、原创性要求高”的客观规律,倡导“十年磨一剑”的实干精神不搞“短平快”的表面文章,不追求“注水式”科研成果,以严谨治学、潜心钻研的态度攻克体育领域“卡脖子”技术难题,筑牢体育科技自立自强根基。

三是贴合人员特质,坚持精准施策,分层分类量身定制政绩观学习路径。针对单位高学历、高职称科研人员集中、中层干部统筹协调作用突出、青年科研人员成长需求迫切的鲜明特点,坚持“一把钥匙开一把锁”,量身定制学习目标和任务清单突出领导干部“引领力”,侧重政治能力科学决策、担当作为的提升,发挥示范引领作用;突出科研人员“创新力”,侧重科技创新、实干精神、科研诚信的引导,突出科研实践中的政绩观践行;突出青年人才“成长力”,侧重初心教育、实干作风、职业规划的培育,引导扣好政绩观“第一粒扣子”;突出行政人员“保障力”,侧重服务意识、工作效能、务实作风的强化,提升服务科研的能力水平,切实增强学习教育的针对性和实效性。

下一步,体育总局科研所将严格按照方案安排,坚持学查改一体推进,把“三个贴合”特色做法贯穿学习教育全过程,确保学习教育取得实实在在的成效,切实转化为服务体育强国建设的实际成果,努力创造经得起实践、人民、历史检验的体育科研实绩。


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